MÉTRICA

Hola,

Aquí tenemos varios materiales para repasar el análisis métrico.

Resultado de imagen de metrica

 

  1. http://www.apuntesdelengua.com/archivos/sintaxis/ejercicios_alumnos/repaso_sintaxis_metrica/elena_carrillo_literatura.htm
  2. http://roble.pntic.mec.es/eard0005/hot_potatoes/medida/metrica_rima.htm
  3. http://www.auladeletras.net/literatura_secundaria/ejercicios/metrica01.htm
  4. http://www.auladeletras.net/literatura_secundaria/ejercicios/metrica02.htm
  5. http://www.auladeletras.net/literatura_secundaria/ejercicios/metrica03.htm
  6. http://www.auladeletras.net/literatura_secundaria/ejercicios/metrica04.htm
  7. http://www.auladeletras.net/literatura_secundaria/ejercicios/metrica05.htm
  8. http://www.auladeletras.net/material/Repaso/ejercicios/Otero.htm

EJERCICIOS INTERACTIVOS – MORFOSINTAXIS

Hola!

Aquí tenéis diversas webs donde encontrar ejercicios para todo lo trabajado en clase sobre el análisis sintáctico.

Esta web tiene diversos ejercicios (ortografía, la oración simple….)

http://www.xtec.cat/~jgenover/sinta.htm

En este otro link tenéis ejercicios interactivos sobre todos los complementos.

https://lenguetazos.wordpress.com/2011/05/24/sintaxis/#comment-313

Resultado de imagen de sintaxis

 

 

PREMIADOS CONCURSO LITERARIO SAN VALENTÍN

El viernes 13 de febrero se realizó la entrega de premios del Concurso San Valentín 2015. Resultaron premiados los alumnos: Andrea Rubio y Alberto Jiménez. Les damos la enhorabuena e invitamos al resto del alumnado de ESO a que participe en la próxima convocatoria.

Adjuntamos el relato de Andrea y un fragmento del rap de Alberto. Relatos San Valentín

Destacar que Alberto Jiménez explicó al alumnado de 2º de ESO la utilidad de la métrica a partir del rap.

Reflexión sobre la educación

Hoy, día 11 de noviembre, Adrián Mompó, alumno de 4º de ESO ha asistido al aula de Lengua de 1º de ESO para darles a los alumnos unas recomendaciones prácticas sobre el teatro. Entre ellas se destaca: la improvisación a la hora de representar, la visualización de aquello que se quiere representar, la presencia del humor y la creatividad en el guión.

Ha terminado su intervención haciendo una refexión sobre la importancia del carácter humanizador de la educación. Os dejo aquí la reflexión:

La buena enseñanza